C++如何实现简单的计时器详解
实现分析
首先我们先分析一下计时器的一些功能,简单一点的计时器包括开始、暂停、停止和显示基本功能,这些功能以C++面向对象的编程思想(OOP)进行抽象,就是计时器类(Timer)的4个成员函数,当然我们要把这些函数作为公有的,因为它们是留给外部的接口(interface)。
然后我们再分析一下计时器的三种状态:停止,正在运行,暂停(注意:暂停不是停止),那么怎么记录计时器的三种状态呢?
这里我们用布尔类型的变量记录计时器的三种状态,分别为bool is_pause,bool is_stop,在这里一定要注意变量的命名,就像这样见名知意。吐舌头当然为了体现C++类的封装性,要把这两个bool变量作为计时器类(Timer)的私有成员。
实现方法
重要的问题来了,我们怎么实现计时呢?呐,你们知道time()
函数吗?简单的说一下time函数:这个函数在time.h头文件中,它返回自 Unix 纪元(January 1 1970 00:00:00 GMT)起的当前时间的秒数,是一个长整形(long)。这样我们在计时器开始的时候获取一个time函数的返回值,保存到一个变量中,在用一个变量保存暂停时的时间。当我们开始计时的时候,进入一个死循环,始终用time()
-开始的时间,就是当前计时器的时间。(不要急,具体实现往下看)。此时为了保存开始和暂停时刻的时间,必须在计时器类(Timer)中增加两个长整形(long)变量:start_time,pause_time,当然作为私有变量。
好像还少点什么......为了让外部获取当前计时器的状态,我们还需要两个函数返回计时器的状态,is_pause()
计时器是否处于暂停,is_stop()
计时器是否处于停止状态,返回值的类型为bool。
惊讶别忘了Timer的构造函数,用来做一些初始化的工作!
好了,至此我们的计时器类设计完成了(prefect),代码在下面:
class Timer { private: long start_time; long pause_time; //两个bool值标记四种状态 bool is_pause; //记录计时器的状态 (是否处于暂停状态) bool is_stop;//是否处于停止状态 public: Timer(); bool isPause(); //返回计时器状态 bool isStop(); //计时器的三种动作(功能) void Start(); void Pause(); void Stop(); inline long getStartTime() {return start_time;} void show(); };
接下来的任务就是实现Timer的成员函数了..............
首先是构造函数Timer::Timer()
,完成一些初始化的工作:
Timer::Timer() { is_pause = false; //初始化计时器状态 is_stop = true; }
计时器开始计时之前应该处于停止状态!(计时器只能处于一种状态,不要犯糊涂哦!)
成员函数isPause()
它的作用仅是让外部获取计时器是否处于暂停状态,so easy
bool Timer::isPause() { if(is_pause) return true; else return false; }
isStop函数和isPause一样只是一个接口,让外部获取计时器的状态:
bool Timer::isStop()
{
if(is_stop)
return true;
return false;
}
下面是Timer::Start()
函数的实现,它是计时器开始的时候要运行的函数:
void Timer::Start() //开始 { if(is_stop) { start_time = time(0); is_stop = false; } else if(is_pause) { is_pause = false; start_time += time(0)-pause_time; //更新开始时间:用此时的时间 - 暂停时所用的时间 + 上一次开始的时间 = 此时的开始时间 } }
我们首先判断一下计时的状态,如果处于停止状态,获取开始的时间,然后更新计时器的状态;如果计时器正处在暂停状态,我们让计时器继续计时,我采用改变开始的计时的时间(start_time)去调整计时的时间 : (用此时的时间 - 暂停时所用的时间 + 上一次开始的时间 = 此时的开始时间)。如果计时器正处于运行状态,就什么也不做!(不知道大家能不能看的懂.....)
这是暂停函数Timer::Pause()
的实现:
void Timer::Pause() //暂停 { if(is_stop||is_pause) //如果处于停止/暂停状态,此动作不做任何处理,直接返回 return; else //否则调制为暂停状态 { is_pause = true; pause_time = time(0); //获取暂停时间 } }
如果没有在运行,也就是处于暂停或停止状态,什么也不做直接返回。否则就去处理暂停请求:既然我们进行了暂停的操作,就要改变计时器的状态,将状态设置为暂停,保存此刻的时间,(这个暂停的时间pause_time在上面的开始的函数中用的到!)。
接着我们去实现停止函数Timer::Stop():
void Timer::Stop() //停止 { if(is_stop) //如果正处于停止状态(不是暂停状态),不做任何处理 return ; else if(is_pause) //改变计时器状态 { is_pause = false; is_stop = true; } else if(!is_stop) { is_stop = true; } }
如果处于停止状态,直接返回。否则如果处于暂停状态改变计时器的状态为is_stop = true
;否则就是处于运行状态,直接改变计时器的状态为停止。
下面是显示时间的函数Timer::show()
:
void Timer::show() { long t = time(0) - start_time; gotoxy(35,12); cout<<setw(2)<<setfill('0')<<t/60/60<<":" <<setw(2)<<setfill('0')<<t/60<<":" <<setw(2)<<setfill('0')<<t%60<<endl; }
这里我要说一下gotoxy(int x,int y)
函数,它的作用是将控制台的光标定位到坐标(x,y)处,show函数是要放到死循环中的,所以这样始终将输出的时间打印到一个地方,实现了时间的更新(我是不是很聪明);setw(int x)
是设置输出的字宽,setfill(char ch)
设置了字符的填充。time函数返回的是秒数,t/60/60得到小时,t/60得到分钟,t%60得到秒数。
下面就是主函数了main()
int main() { Timer t; char ch; hidden();//隐藏光标 system("color 02"); gotoxy(35,12); cout<<"00:00:00"; gotoxy(20,18); cout<<"按a开始,按空格暂停,按s停止"; while(1) { if(kbhit()) { ch = getch(); switch (ch) { case 'a':t.Start();break; case 's':t.Stop();break; case ' ':t.Pause();break; default :break; } } if(!t.isStop()&&!t.isPause()) { t.show(); } } }
Timer t;定义一个计时器。hidden()
;是用来隐藏控制台光标的,不是必须的。
然后是进入死循环,kbhit()
函数是检测是否有按键,如有按键返回非0值,没有按键返回0;用getch()
获取按键,然后用
switch case分支结构处理不同的按键。
至此,我们的计时器设计完成!是不是感觉很简单啊!吐舌头
让我们看一下运行结果:
下面是本程序用到的头文件:
#include <iostream> #include <cstdlib> #include <ctime> #include <conio.h> #include <iomanip> #include <windows.h>
下面是代码中用到的函数:
void gotoxy(int x,int y)
void gotoxy(int x, int y)//定位光标,x为行坐标,y为列坐标 { COORD pos = {x,y};//(坐标 位置); HANDLE hOut = GetStdHandle(STD_OUTPUT_HANDLE); //得到标准处理(标准输出处理); SetConsoleCursorPosition(hOut, pos);//设置控制台光标位置; }
void hidden( )
void hidden()//隐藏光标 { HANDLE hOut = GetStdHandle(STD_OUTPUT_HANDLE); CONSOLE_CURSOR_INFO cci; GetConsoleCursorInfo(hOut,&cci); cci.bVisible=0;//赋1为显示,赋0为隐藏 SetConsoleCursorInfo(hOut,&cci); }
总结
以上就是这篇文章的全部内容了,希望本文的内容对大家的学习或者能带来一定的帮助,如果有疑问大家可以留言交流。