易语言连续赋值命令使用讲解

连续赋值命令 操作系统支持:Windows.Linux.Unix      所属类别:变量操作 将指定的常数.常数集.常量.资源.对象或者变量赋予到一系列变量或变量数组中去. 语法:  无返回值  连续赋值(用作赋于的值或资源,被赋值的变量或变量数组,- ) 例程 说明: 将指定的常数.常数集.常量.资源.对象或者变量分别赋予到一系列不同的变量或变量数组中去. 注: 理论上第二个参数可以扩展无限个 运行结果: 总结 以上就是这篇文章的全部内容了,希望本文的内容对大家的学习或者工作具有一定的参考学

取文本长度命令 英文命令:len 操作系统支持:Windows.Linux    所属类别:文本操作 取文本型数据的长度,不包含结束0. 语法:  整数型  取文本长度 (文本数据) 例程 说明 通过"取文本长度"命令获取指定文本的长度.注意,一个汉字的长度为2. 例如:取文本长度 ("易语言eyuyan")  的返回值为12("易语言"三个字的长度为6). 运行结果: 总结 以上就是这篇文章的全部内容了,希望本文的内容对大家的学习或者工作具有一

如果命令    操作系统支持:Windows.Linux.Unix 所属类别:流程控制 本命令根据提供的逻辑参数的值,来决定是否改变程序的执行位置,如果提供的逻辑参数值为真,程序继续顺序向下执行,否则跳转到左侧箭头线指向的命令处去执行. 语法:无返回值  如果(条件) 例程 说明: 如果命令的条件参数必须为逻辑型,可以为一个或多个逻辑型条件语句组成,多个逻辑型条件语句之间可以用"或"或者"且"连接, 如果符合如果编辑框.内容 ＝ "你好易语言"的

取命令行命令 英文命令:GetCmdLine 操作系统支持:Windows.Linux    所属类别:环境存取 本命令可以取出在启动易程序时附加在其可执行文件名后面的所有以空格分隔的命令行文本段. 语法:  无返回值  取命令行 (存放被取回命令行文本的数组变量) 例程 说明 通过"取命令行"命令程序启动时的附加参数,根据不同参数自动进入相应的操作窗口. "取命令行"命令的最经典的例子就是易语言自带的实用程序"数据库管理器".看一下易语言主菜单

取运行目录命令 英文命令:GetRunPath 操作系统支持:Windows    所属类别:环境存取 取当前被执行的易程序文件所处的目录. 语法:  文本型  取运行目录 () 例程 说明 通过"取运行目录"命令取出本程序所在的目录. 运行结果: 总结 以上就是这篇文章的全部内容了,希望本文的内容对大家的学习或者工作具有一定的参考学习价值,谢谢大家对我们的支持.如果你想了解更多相关内容请查看下面相关链接

结束命令 操作系统支持:Windows.Linux.Unix 所属类别:流程控制 本命令结束当前易程序的运行. 语法:  无返回值  结束 () 例程 说明: 结束命令,可以用来结束当前的易程序的运行,可以用做结束程序或关闭程序,需要注意的是,结束命令是结束当前的整个程序,而不是一个窗口的结束,结束易程序中的单个窗口,可以用销毁()命令. 总结 以上就是这篇文章的全部内容了,希望本文的内容对大家的学习或者工作具有一定的参考学习价值,谢谢大家对我们的支持.如果你想了解更多相关内容请查看下面相关链接

取空白文本命令 英文命令:space 操作系统支持:Windows.Linux    所属类别:文本操作 返回具有指定数目半角空格的文本. 语法:  文本型  取空白文本 (重复次数) 例程 说明 通过"取空白文本"命令获取指定数目的空白文本(空格). 运行结果: 总结 以上就是这篇文章的全部内容了,希望本文的内容对大家的学习或者工作具有一定的参考学习价值,谢谢大家对我们的支持.如果你想了解更多相关内容请查看下面相关链接

返回命令 操作系统支持:Windows.Linux.Unix 所属类别:流程控制 本命令转移当前程序执行位置到调用本子程序语句的下一条语句处,并可根据需要返回一个值到子程序调用处. 语法:  无返回值  返回(［返回到调用方的值］) 例程 说明: 返回命令使用比较普遍,返回命令不但可以返回给调用方各种类型的数据,也可以终止一系列代码的运行. 当然,返回命令可以返回任何通用型的数据,下有3例: 例:返回(100)    返回一段整数 例:返回 ([1998年11月12日])    返回一段日期时间

求次方命令 操作系统支持:Windows.Linux  所属类别:算术运算 返回指定数值的指定次方. 语法:  双精度小数型  求次方(欲求次方数值,次方数) 例程 说明: 先把底数编辑框的内容和次方编辑框的内容转换到数值型,根据底数编辑框的内容和次方编辑框的内容求次方, 再把所得的数值转换到文本型,放入求次方标签的标题中. 运行结果: 总结 以上就是这篇文章的全部内容了,希望本文的内容对大家的学习或者工作具有一定的参考学习价值,谢谢大家对我们的支持.如果你想了解更多相关内容请查看下面相关链接